Обучение грамоте детей 5-6 лет

Уважаемые родители!

Предлагаю вам материал для закрепления звука «Р» и буквы «Р»

1. Прочитайте слоги

ар – ор – ур – ыр

ра – ро – ру – ры

ыр – ур – ор  - ар

ры – ру – ро – ра

2. Предложите ребёнку определить места звука «Р» в словах (в начале, в середине, в конце)

Аквариум  - Роза  - Матрёшка – Рука – Карман – Рубанок – Нора – Бор – Крышка – Сор – Корзина – Рома – Шар – Краб – Якорь – Сыр – Рама .

3. Придумай слова, начинающиеся на слоги.

Ра: Работа, радио, ракета, рама, Рая, рано, рана.

Ре: Ремень, ремонт,  репа, река, ребёнок, редька, результат.

Ру: Рука, ручка, рукав, рубашка, ручей, руль, руда.

Ри:  Рисунок, рифы, Рита, рис, ринг, Рим, ринг, ритм.

Ро:  Роза, рога, роса, робот, рот, ров, рог, рост, роль.

4. Выучи чистоговорки:

АР—АР—АР — мы купили самовар.

АР—АР—АР — над самоваром вьётся пар.

ИР—ИР—ИР — к чаю принесли зефир.

OP—OP—0P — у забора мухомор.

УР—УР—УР — распугает шар всех кур.

АРКИ-АРКИ-АРКИ - Рая собирает марки.

ОРКА-ОРКА-ОРКА - вот крутая горка.

УРКА-УРКА-УРКА - это кошка Мурка.

ТРА—ТРА—ТРА  -  хотим ватрушек мы с утра.

ТРО—ТРО—ТРО  - домой поедем на метро.  

5. Рассмотри картинки. Назови слова со звуком Р.

 

6. Измени предложения по образцу

У Ромы барабан. - Это Ромин барабан. 
У Ромы гитара. -……
У Раи барабан. - ……
У Раи гитара.  - …….

7. Поиграй  "Найди дорожку". Проходим дорогу только глазами.

8. Назови предметы. Придумай предложения.